Eksperymenty naukowe

Myślicie, że eksperymenty naukowe są za trudne dla małych dzieci? Wcale nie! Podczas zajęć dzieci uczą się przede wszystkim koncentracji i ostrożności – umiejętności bardzo ważnych przy pracy z substancjami chemicznymi, ale i z codziennymi produktami domowymi. Wiedza z zakresu reakcji chemicznych i praw fizyki jest przekazywana w przystępny i obrazowy sposób, dzięki czemu dzieci ją szybko i łatwo przyswajają. Bezpieczeństwo to dla nas priorytet, dlatego eksperymenty dzielimy na dwie kategorie: – te, które dzieci wykonują samodzielnie – dzięki czemu od razu widzą rezultat reakcji, – oraz te, które prezentuje prowadzący i szczegółowo wyjaśnia. Wszystkie potrzebne materiały są zapewnione, a mali odkrywcy zabierają ze sobą nie tylko nową wiedzę i pomysły na domowe eksperymenty, ale czasem też własnoręcznie wykonany drobiazg.

OPIS LEKCJI

Zajęcia rozpoczynają się przypomnieniem eksperymentu z poprzednich zajęć. Następnie dzieci poznają substancje chemiczne i przyrządy, które będą wykorzystywane w danym doświadczeniu. Poprzez pytania są kierowane do samodzielnego rozważenia, co może się wydarzyć po ich połączeniu. Jeśli pozwalają na to zasady bezpieczeństwa, pomysły dzieci są testowane i prezentowane przez prowadzącego. Potem instruktor pokazuje pełny przebieg eksperymentu. Następnie dzieci (wszystkie naraz lub w przypadku bardziej złożonych doświadczeń, pojedynczo) otrzymują materiały i samodzielnie przeprowadzają eksperyment. Zajęcia kończą się wspólnym omówieniem przebiegu reakcji oraz uporządkowaniem stanowisk pracy.